誠正40歲囉!
數學步道是一定不會缺席的拉~
玩數獨前先學一下數獨吧!
開始挑戰,先來個熱身題!
熱身題完成後來試試進階題吧!
學生勇於挑戰!
滿滿一箱回饋!
時間
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104年11月04日 下午1:30~16:00 時
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地點
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民生國中會議室1
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出席人員
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楊士昀師、林雄官師、王璟芸師、張志豪師、古惠珠師、許琬彬師、陳志威師、連雪吟師、朱菲文師、黃宇莊師、李秀珍師
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列席人員
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林校長淑君、張主任再興、曾煥玲組長
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記錄
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黃宇莊師
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研討主題
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第四群組共備分享
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主席(主講人)/服務單位
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林永發老師
楊期甬老師
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台北市數學輔導團
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研討內容
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(一)各校共備分享(含有效教學、多元評量、差異化教學)
(二)輔導團綜合評析及交流
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活動照片
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參加共備分享的夥伴-1
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回饋單
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誠正國中發表
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參加共備分享的夥伴-2
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回饋表
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如附件
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時間
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104年10月28日 下午 1:30~4:00 時
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地點
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3樓會議室
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出席人員
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楊士盷師、林雄官師、王璟芸師、張志豪師、古惠珠師、許琬彬師、周珂如師、陳志威師、連雪吟師、朱菲文師、黃宇莊師、李秀珍師
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列席人員
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林校長淑君、張主任再興、蔡主任銘坤、
李主任倍恩、丁主任昆龍、曾組長煥玲
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記錄
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王璟芸師
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研討主題
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1.第一次段考試題分析與檢討
2.11月份共備分享研習事宜
3.校慶領域教學成果展規劃
4.下學期教科書版本確認
5.生涯發展教育訪視事宜
6.段考試題分析及共備分享
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主席(主講人)/服務單位
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張志豪師
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誠正國中
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研討內容
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(一)11月4日民生國中共備分享研習,務必全體出席,教務處已協助第八節有課務的老師排代,請任課老師提早安排當天的課程。
(二)校慶領域教學成果展目前提出的二個方案仍在討論中,尚未確定。第一個方案為延續去年的數獨遊戲,批閱工作由大家一同分工,謝謝大家的幫助;第二個方案為遊戲「找尋小花」。
(三)設備組通知:若有需要購買設備,要先提出申請。
(四)下學期教科書各年級皆維持原版本。
(五)本週五為生涯發展教育訪視,請尚未完成生涯領航儀表板填寫的導師,撥空填寫。
(六)林雄官老師分享會考非選擇題作答,學生應注意事項:
1.學生需依照規定寫在相對應作答區內,否則不予計分。
2.在作答區劃記與題目無關的文字、圖形或符號,該科0分。
3.於會後將相關資料印製給老師。
(七)段考試題分析:
請老師們在命題時留意本校學生的程度。
(八)陳志威老師公開觀課:因需要聯絡校外指導老師,故正確時間將與教學組討論完另行公告。
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活動照片
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領域會議開始
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段考試題檢討
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會考非選擇題分享
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討論校慶成果展事宜
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研討成果(教案、簡報檔…)
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無
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時間
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104年10月07日 下午1:30~3:30 時
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地點
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3F會議室
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出席人員
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楊士昀師、林雄官師、王璟芸師、張志豪師、古惠珠師、許琬彬師、周珂如師、陳志威師、連雪吟師、朱菲文師、黃宇莊師、李秀珍師
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列席人員
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林校長淑君、張主任再興、曾煥玲組長
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記錄
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黃宇莊師
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研討主題
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比與比例式-聰明喝咖啡
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主席(主講人)/服務單位
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黃慶洲老師
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臺灣飲料調製協會
咖啡類講師
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研討內容
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(一)認識咖啡豆的種類
(二)各種咖啡的沖泡比例
(三)咖啡與水的比例約1:15最佳。
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活動照片
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講師專業示範
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研習內容
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大家專心聽講
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頒發感謝狀 |
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回饋表
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如附件
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時間
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104年9月09日 下午1:30 時
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地點
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3F會議室
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出席人員
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楊士昀師、林雄官師、王璟芸師、張志豪師、古惠珠師、許琬彬師、周珂如師、陳志威師、連雪吟師、朱菲文師、黃宇莊師、李秀珍師、林邱信師
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列席人員
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林校長淑君
張主任再興、蔡主任銘坤、李主任倍恩、丁主任昆龍、曾煥玲組長
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記錄
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黃宇莊師
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研討主題
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1.
確定各年級各科召集人及教學相關事務
2.
確定領域工作坊計畫
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主席(主講人)/服務單位
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陳之君老師
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誠正國中特教組
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研討內容
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一、特教組長:在新學期的開始,請各位教師留意若任課班級上有學生
需轉介特教的情況,可於九月底前向特教組提出。
二、討論事項:
1.新進教師簡介:許琬彬老師(任教八年級)、陳志威老師(任教七年級)、連雪吟老師(任教七年級)。
2.本學期的教師教學計畫請於9 月11 日(五)前上傳至學校日網站。
3.各年級召集人:七年級(古惠珠老師)、八年級(王璟芸老師)、
九年級(林雄官老師)。
4.本學期數學領域成就評量標準初階研習(10/28)由黃宇莊老師參與。
5.本學年行動研究由連雪吟、陳志威老師共同參與;議題融入教案設計
由陳志威老師參與。
6.上下學期教學觀摩分別由陳志威老師及林雪吟老師參與。
7.本學年數學領域成績評量標準為:段考成績(50﹪)、作業成績
(15﹪)、小考成績(20﹪)、學習態度(15﹪)。
8.補救教學方式與標準:
八年級下學期:10道計算題作業,繳交期限一個禮拜,全對則及格。
七年級下學期:以七下三次段考中的選擇題作為題庫,於10/28(三)
午休進行補救教學考試。
9.本學期領域工作坊計畫
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活動照片
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領域會議開始
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特教研習
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研討中
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新進教師自我介紹
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研討成果(教案、簡報檔…)
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無
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