2013年10月23日 星期三

成德國中--公開授課

102年10月23日
 報到後先來一張團照。
 再來一張。
  講課開始。
老師先講解根式的運算。
看看這大陣仗~
 分組觀察學生互相討論學習的歷程。
 老師們勤作記錄。
 真的很認真在練習。  
 這組正認真討論中。
 這麼多數學老師圍繞身邊,壓力真不是普通的大。 
 我們老師們的回饋單也是相當用心喔!

每日思考題-10月23日


10月23日思考題

2013年10月22日 星期二

分組合作學習part1

分組合作學習 開始了。
隨堂練習舉手情形踴躍呢! 
 正確答案是...
 再來一題,先聽老師說明題意再討論。
 有人面露喜色,似乎已胸有成竹。
 十指並用,努力算啊算。
 不要拍我,我會害羞。
 討論的氣氛似乎很不錯喔!
 老師來關心一下。
 討論的很熱烈,忍不住站起來了。
 是完成了在休息嗎?
 這組也這麼害羞。
 正襟危坐討論的代表。
 快拍一張自然的討論照。
 老師有很多小粉絲呢!
 沒有人趁機趴著偷懶真的好乖。
 選我選我~
與老師開心的對話。

2013年10月20日 星期日

如何自編數學科教材

2012年12月5日
講師:朱菲文老師 古惠珠老師
 菲文老師分享中~
 大家埋首努力做筆記中?
 瞧我們倆的姿勢一模一樣,很有默契吧!

 古珠老師換你了~

我們在談教學可不是在聊八卦喔!

數學桌遊研究


2012年11月

好像在考我們歷史耶!
這遊戲很有趣,玩得欲罷不能呢!
頒發感謝狀,來一張團照。

三峽李梅樹紀念館

2012年10月24日
 數學老師們難得的文化知性之旅。
 李梅樹先生的幾何與代數筆記。
 如此工整又保存完善,佩服佩服。
 聚精會神聽導覽中。
 解說員是李梅樹先生的兒子,真幸運。
最常出現在畫作中的場景之一。
 與上圖比一比,今昔相較之下,是否有些感慨?幸虧畫家為我們留下當初的美好。
三峽祖師廟中也有許多畫家的遺跡。

教學經驗分享

2012年9月19日
講師:高明輝老師 
 高sir開講,預備起。
 全都是用心的自編教材。
 這只是高sir藏書中的一小部分。
 同學們還有沒有問題啊?