臺北市立誠正國民中學103學年度第1學期領域工作坊第5次會議記錄
時間
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103年12月10日 下午1:30~4:00 時
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地點
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3樓圖書室
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出席人員
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鄭羽真師、楊士昀師、黃宇莊師、古惠珠師、朱菲文師、林雄官師、王璟芸師、張志豪師、周珂如師、陳秉虔師、李秀珍師
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列席人員
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林校長淑君、張主任再興、曾煥玲組長
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記錄
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鄭羽真師
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研討主題
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公開授課及議課：張志豪師
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主席(主講人)/服務單位
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鄭羽真老師
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誠正國中
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研討內容
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1.公開授課：
時間：103年11月28日下午13:20~15:00
地點：2F數理資優班教室（智慧教室）
班級：708班
範圍：2-2最大公因數與最小公倍數
為配合「教育雲端應用及平臺服務」教師專業發展社群成果發表暨研討會時間，在非領域時間公開授課，會後有座談會，與會者包含校內外教師，但多數校內老師有課無法參與座談會，因此於12月10日領域時間進行數學領域的議課。內容如附件之照片記錄。
2.議課：
觀看當天的相關照片，針對11月28日上課內容進行優缺點講評及討論，並請志豪師回應，整體上課流程順暢，老師講解清楚明白，師生互動良好，學生上課狀況優良，但上課進度有限，而且老師難以事前掌控教學進度，原先預計教至短除法部分，後來根本來不及，使用智慧教室有其優缺點，現階段很難每堂數學課皆使用，會使教學進度嚴重落後。回饋表如附件。
3.校務評鑑相關事項：
下週一及二為校務評鑑日期，再次提醒教師檔案繳交期限為週四，並宣導當天需注意與配合的相關事項。
4.提醒秉虔師準備12月24日的工作坊，再次提醒各位老師接下來三次工作坊的時間。
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活動照片
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預備開始議課
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認真討論中
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宣導校務評鑑相關事項
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提醒接下來三次工作坊的時間
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研討成果(公開授課照片記錄、回饋表照片)
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如附件
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附件1：11/28公開授課照片記錄：
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共分成6組，每組配有一台mini pad，每人有一台搖控器
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找到質數的定義，並拍照回傳
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回傳的結果一目瞭然，還有三組未拍照回傳，仍停留在上一個畫面
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教室內有實物投影機，但平板拍照回傳也很有效率
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看看有多少校內外的老師們來觀摩，鏡頭外還有很多呢！
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利用IRS即時反饋系統教學
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請取得作答權的學生上答回答問題
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老師將問題傳至平板，讓學生們討論答案再作答
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即時發現並解決學生使用平板上的問題
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學生討論的期間，老師至各組巡視並提供協助
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各組在平板上作答後，回傳至電子白板的情形
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老師進行講解
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分組討論的時間各組是真的很認真在討論喔！
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由全班票選哪一組的答案為最佳解答
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個別作答時間，在電子白板上可看出哪些人未作答
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老師利用學生回傳的答案進行講解
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老師設計的互質相關題目，先不告訴學生答案，讓學生自行思考
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回答問題中
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從統計圖表中很快可看到答對答錯的人數，也可翻牌看是誰答錯
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老師藉由舉例題讓學生思考作答後，再進行觀念的統整
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附件2：回饋表
校內外參與教師們的回饋
密密麻麻的回饋表~
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